In einem Schulbuch für die 3.Klasse: "Die Juden hassen Moslems." (Unsere arabische Sprache für die 3.Klasse, 2.Teil, S.9)
In einem Schulbuch für die 4.Klasse steht, dass Juden die Feinde gläubiger Moslems sind.
In einem Schulbuch für die 5.Klasse wird die Frage gestellt: (Vor dem Text befindet sich eine Karte, die Israel überhaupt nicht erwähnt, sondern das ganze Gebiet zwischen dem Mittelmeer und dem Jordan als "Palästina" bezeichnet.) "Warum müssen wir die Juden bekämpfen und sie aus unserem Land vertreiben?" - "Merke: Die letzte und unausweichliche Folge wird der Sieg der Moslems über die Juden sein." (Unsere arabische Sprache für die 5.Klasse, S.64 - 70)
In einem anderen Schulbuch für die 5.Klasse heißt es: "Abraham war ein moslemischer Monotheist." (Islamische Erziehung für die 5.Klasse, S.143)
In einem weiteren Schulbuch der 5.Klasse wird ganz Israel für einen palästinensischen Staat in Anspruch genommen: "Palästina befindet sich im Herzen des arabischen Landes im Westen der asiatischen Wüste am Ufer des Mittelmeeres."
In einem Schulbuch für die 6.Klasse heißt es: "Allah sandte Mose zu seinem Volk und schickte ihnen das Buch der Thorah (1.-5.Mose). Aber später rebellierten die Israeliten gegen ihren Gott und verfälschten das Buch." (Islamische Erziehung für die 6.Klasse,S.31-32)
In einem Lehrerhandbuch für ein Sprachbuch mit dem Titel "Unsere arabische Sprache" für die 6.Klasse liest man folgende Beschreibung der israelischen Bevölkerung: "Vermitteln Sie den Schülern folgende Werte ...: Wut gegen die fremdländischen Diebe, die unser Heimatland gestohlen und seine Bevölkerung vertrieben haben."
In einem erst für das Schuljahr 2000/2001 herausgegebenen Schulbuch für die 6.Klasse heißt es auf der Titelseite: "Es gibt keine Alternative zur Zerstörung Israels."; auf der Rückseite desselben Buches steht: "Der jüdische Anspruch auf Palästina ist die größte Lüge, die die Menschheit kennt.". Im zweiten Band des Buches liest man: "Vielleicht hat Allah die Juden in unser Land gebracht, um sie auszulöschen, wie es bei ihrem Krieg gegen Rom geschah."
Ein Schulbuch für die 7.Klasse über den Islam: "Diese Religion wird alle anderen Religionen besiegen und sie wird sich ausbreiten - durch den Willen Allahs - mit Hilfe der moslemischen Jihad-Kämpfer." und über das Verhalten der Juden gegen Mohammed und den Islam: "Sie arbeiteten zusammen mit Heuchlern und Götzenanbetern gegen ihn, und sie verhalten sich immer noch in derselben Weise." (Islamische Erziehung für die 7.Klasse, S.125)
Ein Schulbuch für die 8.Klasse: "Jerusalem ist eine alte arabische Stadt." (Islamische Kultur für die 8.Klasse, S.50)
Im Schulbuch "Literaturtext" für die 8.Klasse heißt es auf Seite 103 über die Klagemauer (Westmauer): "Die Juden behaupten, die Westmauer gehöre ihnen, doch das ist eine Lüge."
In einem weiteren Schulbuch für die 8.Klasse heißt es über
das jüdische Volk: "Rassismus: ... In der Tat hat Satan in den Augen
vieler Menschen ihre bösen Taten schön erscheinen lassen, bis
sie schließlich dachten, ... daß andere Nationen ihre Sklaven
sind und nicht ihr Niveau erreichen können. Solch ein Volk sind die
Juden."
(Islamische Erziehung für die 8.Klasse,S.95)
In einem Schulbuch für die 9.Klasse wird zu Wachsamkeit gegenüber den Juden aufgerufen, "weil sie verräterisch und treulos seien." (Islamische Erziehung für die 9.Klasse,S.79)
Im Schulbuch für die 9. und 10.Klasse zum Fach "Islamische Erziehung" heißt es: "Sich hüten vor Bruderkrieg, den die Juden anzufachen versuchen, und vor ihren bösen Plänen gegen die Moslems."
In einem Schulbuch für die 10.Klasse: "Zionismus ist eine politische, aggressive und kolonialistische Bewegung, die zur Judaisierung Palästinas aufruft durch die Vertreibung der arabischen Bewohner." (Moderne arabische Geschichte und Gegenwartsprobleme, 2.Teil, S.49)
Ein kürzlich veröffentlichtes Schulbuch (Textbuch) für
die 11. und 12.Klasse mit dem Titel "Die Neuere Geschichte der Araber und
der Welt" beschreibt ein Lernziel im Kapitel "Moderne Ideologien": "Die
rassistische und aggressive Natur der zionistischen Bewegung verstehen
.... Sich vertrautmachen mit den Prinzipien der faschistischen Bewegung
und ... der grundsätzlichen Ähnlichkeit zwischen Nazismus, Faschismus
und Zionismus."
Auf Seite 120 steht in diesem Textbuch: "Folgendes ist im Talmud erwähnt:
'Wir sind Gottes Volk auf der Erde. ... Er bestimmte alle Nationen und
Rassen dazu, daß sie uns dienen und er verstreute uns über die
ganze Welt, damit wir sie beherrschen und ihre Zügel in der Hand halten.
Wir müssen unsere hübschen Töchter mit ihren Königen,
Ministern und Herren verheiraten und unsere Söhne in die verschiedenen
Religionen einschleusen, so daß wir das letzte Wort bei der Organisation
dieser Länder haben. Wir sollten sie betrügen und Streit zwischen
ihnen hervorrufen - dann kämpfen sie gegeneinander. ... Nicht-Juden
sind Schweine, die Gott in der Gestalt von Menschen geschaffen hat, damit
sie bereit sind, den Juden zu dienen."
Auf Seite 123 in diesem Buch liest man: "Die deutlichsten Beispiele
für rassistischen Glauben und Rassen-Diskriminierung in der Welt sind
Faschismus und Zionismus."
Quelle: Gnadenbund